Palą się znicze... przypominają,
że ktoś odchodzi, inni zostają.
Pośród cmentarzy cichych uliczek
jak wierna pamięć - palą się znicze...
Ryszard Przymus „Znicze”
W przeddzień święta Wszystkich Świętych uczniowie fakultetu 2F2 wraz z opiekunem udali się na cmentarz centralny, aby zapalić znicze na grobach nauczycieli Naszej szkoły.
W naszej pamięci na zawsze zostaną:
Kazimierz Serbin, Zofia Bandurka, Marian Leszczyński, Hanna Dulba, Helena Grabowska, Irena Olbert, Jerzy Stefański, Małgorzata Hess, Stanisława Urban, Dominika Puzoń, Janina Gacek, Stanisław Gacek, Ryszard Sadowski, Wiesław Siwiec, Tomasz Blecharczyk
Uczniowie zapalili światełka pamięci także przy Krzyżu Powstańców, Krzyżu Golgota Wschodu i Dębach Pamięci upamiętniających pochodzących z Sanoka i Ziemi Sanockiej ofiary zbrodni katyńskiej.
Znicze zapłonęły również pod Mauzoleum Ofiar II Wojny Światowej, mogiłą rozstrzelanych na Gruszce a także na kwaterze żołnierzy polskich.
Zapraszamy do udziału w konkursie dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, organizowanym przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego.
Trzyosobowe grupy przystąpią do pierwszego etapu, który odbędzie się 7 grudnia 2018 roku (godz. 13:00-14:30).W tym pytania będą dotyczyły Austrii.
Zainteresowanych prosimy o zgłaszanie się do nauczycieli języka niemieckiego do 23 listopada.
Julia Futyma
15 października celebrowaliśmy w naszej szkole Dzień Komisji Edukacji Narodowej, popularnie nazywanym Dniem Nauczyciela.
W tym roku organizacji akademii podjęła się klasa 2c wraz z wychowawcą, panią Wioletą Herbut. Podczas dyskusji na temat tego, jak powinna wyglądać uroczystość, powiedziano jasno: musi być wyjątkowo i oryginalnie! Dlatego w niepamięć poszły oklepane wierszyki i przewijające się między nimi piosenki. 2c, podchodząc do zadania ambitnie (i z sukcesem!) przygotowała Galę Rozdania Nauczycielskich Oscarów 2018.
Pomysł narodził się na jednej z godzin wychowawczych, kilka tygodni przed akademią. Po 45 minutowej „burzy mózgów” zdecydowano się zorganizować coś, czego jeszcze w tej szkole nie zrobił wcześniej nikt. Ryzyko było ogromne, wiele rzeczy w konsekwencji mogło się nie udać, ale dla 2c, krótko mówiąc, nie ma rzeczy niemożliwych. Uczniowie przezwyciężyli wszystkie nieprzyjemności losu i w niecałe trzy tygodnie przygotowali uroczystość, która w pamięci naszych nauczycieli miała pozostać na długo.
Izabela Szerszeń
28.09.2018 r. grupa wtajemniczonych 50 uczniów naszej szkoły wyruszyła na misję pod dowodzeniem p. Wicijowskiej, p. Ryś i p. Bartkowskiej (oraz kaprala Kierowcy Autobusu). Misja ta nie była prosta, ale wszyscy walczyli dzielnie i odnieśli zwycięstwo.
Cały sztab Naukowców z I LO wyjechał o świcie spod punktu dowodzenia, potocznie i dla niepoznaki zwanego „Kaufland”. Podróż przebiegała sprawnie, ale dłużyła się, ponieważ wszyscy byliśmy żądni wiedzy i nie mogliśmy usiedzieć na miejscach. Gdy dotarliśmy do punktu docelowego (Kraków, kryptonim: SMOG), sprawnie opuściliśmy autobus i udaliśmy się w strategicznie korzystne miejsce, aby tam, po odsłuchaniu płomiennej mowy Mózgu Operacji podzielić się na pododdziały i wyruszyć na indywidualne misje. Każdy pododdział wyłonił przywódcę, pożegnał się z pozostałymi i tak „Pszczółki”, „Liczby pierwsze”, „Układ krwionośny”, „Skalpel” i „Dyktafon” i „Superwulkany” wyruszyły na podbój świata nauki.
Na rozstaju przyszłości …
- Skiter
Katarzyna Rakoczy
„Przyszłość ma wiele imion. Dla słabych ma imię niemożliwe, dla nieśmiałych - nieznane, myślący i walczący nazywa ją ideałem.” – pisał niegdyś Victor Marie Hugo. Zrozumienie przesłania kryjącego się pod płaszczem dosłowności słów francuskiego pisarza pozwala odbiorcy na odkrycie indywidualnego stosunku do zagadki jutra. Jeden z najtrudniejszych wyborów czyhających, z nieprzyzwoitą oczywistością, na każdego człowieka, poznającego świat dorosłości, może jednak stać się nieco bardziej przejrzystą wizją wraz z nabieranym doświadczeniem i zdobywaną każdego dnia wiedzą. Bodźcem do ustalenia punktu odniesienia indywidualnego kompasu możliwości okazuje się niekiedy być nieoczekiwane spotkanie z dziedziną, która w jednym momencie potrafi stać się kusząco intrygującym obiektem świadomości. Aby wyjść naprzeciw tak pomocnej wizji, uczniowie I LO w Sanoku 26 września wyruszyli do Warszawy na spotkanie z uosobieniem własnej wizji przyszłości, która oczekiwała na nich w postaci odbywającego się już od 1997r. Festiwalu Nauki – imprezy, przybliżającej wszystkim zainteresowanym najciekawsze osiągnięcia współcześnie prowadzonych badań oraz dającej możliwość refleksji nad znaczeniem dotychczas zdobytej przez ludzkość wiedzy.
Wild West Theatre w I LO
- Skiter
W dniu 10 października po raz drugi gościliśmy w naszej szkole zespół teatralny WILD WEST THEATRE z Krakowa. Teatr ten jest nowo powstałym projektem w dziedzinie nauki języka angielskiego, założony i rozwijany przez zawodowych aktorów Mike’a Marcinkowskiego z USA i Piotra Malasińskiego z Krakowa.
Artyści – Mike Marcinkowski i Monika Krawczyk, przyjechali z nowym anglojęzycznym spektaklem „The Double-cross Dance” . Jak powiedział nam Mike: „Jest to wyjątkowy wgląd w świat dwóch młodych osób, które starają się uporać z wielkim wstydem w internecie. Jeremy nagrał filmik, w którym wygłupia się tańcząc do muzyki pop i umieścił go anonimowo w sieci. Jednak ktoś z jego bliskich znajomych rozsyła video po całej szkole, która teraz się z niego wyśmiewa. Alex skrada się do pokoju Jeremy'ego, gdzie się zabarykadował i razem próbują wymyślić sposób, aby wyjść z twarzą z tej sytuacji.”
