Jak w rok poznać 4 języki?
- Hanna Dulęba
Obecna klasa 2Fp naszej szkoły oraz uczniowie z Bułgarii, Grecji, Hiszpanii i Turcji badali to zagadnienie uczestnicząc w projekcie eTwinning: „Can you speak my language?”
Za projekt nasi uczniowie zdobyli dla szkoły Odznakę Jakości eTwinning. W uzasadnieniu przesłanym 9 września przez Krajowe Biuro eTwinning można przeczytać o licznych i ciekawych aktywnościach, wyraźnie opartych na współpracy, oraz o widocznych wspólnych produktach.
Pracując metodą projektu, uczestnicy projektu odpowiadali na postawiony przed nimi problem, analizowali podobieństwa i różnice w alfabetach krajów partnerskich, dyskutowali nad znaczeniem rodzimych języków, tworzyli 5-ciojęzyczny słownik, odgrywali krótkie dialogi i monologi w językach partnerskich, przedstawiali partnerom ważny dla nich rodzimy wiersz i recytowali wersy z tekstów krajów partnerskich. W rezultacie uczniowie mieli okazję przyjrzeć się 4 językom obcym, sprawdzić się w krótkich rozmówkach i posłuchać jak partnerzy radzą sobie z językiem polskim.
Po raz dwudziesty Europie obchodzimy Dzień Języków.
Czy wiecie, że skuteczniej uczymy się języków, kiedy podejmujemy ryzyko? Ściągnijcie na telefon bezpłatną aplikację: Language Challenges i sprawdźcie swoją wiedzę na temat języków europejskich. Rozwijajcie znajomość języków obcych dzięki wyzwaniom z aplikacji. Idea zadań opiera się na Lingwistycznej Inicjatywie Podejmowania Ryzyka opracowanej w Instytucie Języków Oficjalnych i Dwujęzyczności Uniwersytetu Ottawy w Kanadzie.
Zamiast aplikacji można skorzystać z podręcznika dostępnego na stronie:
https://edl.ecml.at/Activities/Languagechallenge/tabid/3207/Default.aspx
Europejski Dzień Języków obchodzony jest 26 września każdego roku od 2001 r. z inicjatywy Rady Europy i we współpracy z Komisją Europejską. Dzięki znajomości różnych języków lepiej się rozumiemy w Europie. Dlatego Rada Europy kieruje apel do 800 milionów Europejczyków z 47 państw o podejmowanie nauki większej liczby języków i to niezależnie od wieku uczących się oraz formy kształcenia – szkolnej czy pozaszkolnej. Badania pokazują, że osoby uczące się języków obcych obawiają się podejmowania ryzyka i nie zawsze korzystają z okazji, aby ćwiczyć język, którego się uczą, poza swoją szkołą.
Bądźmy odważni ucząc się języków obcych.
Dawid Siwiecki uhonorowany Nagrodą Miasta Sanoka
- Ewa Kasprzak
Miło nam poinformować, że uczeń klasy 2dp Dawid Siwiecki został uhonorowany Nagrodą Miasta Sanoka w dziedzinie „Kultura i sztuka” w kategorii „Twórczość artystyczna”, w zakresie „Muzyka”. Uroczysta gala połączona z wręczeniem nagród odbyła się 15 września br. w Sali Gobelinowej Muzeum Historycznego. Statuetki Grzegorza z Sanoka oraz nagrody finansowe zostały przekazane pięciu osobom, które wykazały się ponadprzeciętnymi osiągnięciami w roku 2020, w tym Dawidowi.
Przypomnijmy, że młody akordeonista zajął I miejsce w International Music Competition w Belgradzie oraz zdobył I miejsce w I edycji międzynarodowego konkursu „Talent Show Muzyki Klasycznej Virtuozi V4+” w Budapeszcie. W TVP3 Rzeszów określono jego sukces jako jedno z największych wydarzeń kulturalnych 2020 roku na Podkarpaciu.
Serdecznie gratulujemy
Literackie otwarcie. Anglojęzyczny tomik prac uczniowskich wsparciem działań wolontariatu.
- Katarzyna Nowak
Nowy rok szkolny witamy kolejnym tomikiem literackim przygotowanym przez uczniów I Liceum Ogólnokształcącego w Sanoku. Tym razem publikujemy wiersze i utwory prozatorskie napisane w języku angielskim, którym towarzyszą ciekawe prace plastyczne.
Tomik będzie można zdobyć w przyszłym tygodniu – członkowie wolontariatu będą na Was czekać na szkolnych korytarzach już w przyszłą środę na długiej przerwie. Tradycyjnie rozdawnictwu naszej publikacji towarzyszyć będzie zbiórka do puszek wolnych datków, które przeznaczone zostaną na wsparcie działań szkolnego wolontariatu.
PO WER w Hiszpanii !!!
- Skiter
W dniach 30.08. – 3.09.2021 r. miałam przyjemność wziąć udział w międzynarodowym kursie ‘Educational Coaching Tools’ w Maladze, na południu Hiszpanii. To już ostatnia mobilność nauczyciela z naszej szkoły w ramach projektu PO WER „Nauczyciele I LO w Sanoku rozwijają kompetencje twórcze, cyfrowe i językowe”.
Bogaty program szkolenia oparty był na wielu interesujących dziedzinach nauki, metodyki, a nawet psychologii czy sztuki. Uczyliśmy się m.in. o typach osobowości ucznia, sposobach wspierania go w sytuacjach kryzysowych, metodach radzenia sobie ze stresem i innymi trudnymi emocjami czy o tak modnym ostatnio treningu uważności. Spora część kursu poświęcona była założeniom udzielania efektywnej informacji zwrotnej. Teoria jedynie poprzedzała liczne zajęcia praktyczne pełne inscenizacji, odgrywania ról, medytacji, tańca, jogi, w tym jogi śmiechu.
UWAGA UWAGA UWAGA
Nowy podział godzin na rok szkolny 2021/2022 jest już dostępny na stronie.
Pozdrowionka
